KIEDY SKONSULTOWAĆ SIĘ ZE SPECJALISTĄ

Jeśli Twoje dziecko niechętnie:

• rysuje i maluje,
• pisze, jego pismo jest nieczytelne, ma trudności grafomotoryczne,
• lepi z plasteliny,
• wycina, nie lubi pracy z nożyczkami,
• układa drobne przedmioty

Jeśli Twoje dziecko ma problemy z:

• nauką czynności samoobsługi (m.in. ubieranie, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików),
• nauką trzymania sztucy,
• koordynacją obu rąk podczas zabaw manipulacyjnych,
• koordynacją ruchową

Jeśli Twoje dziecko:

• ma wyraźnie obniżone lub podwyższone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej i/lub obręczy barkowej, ma zaburzenia kontroli wzrokowo-ruchowej,
• wykonuje czynności wymagające dużej precyzji zbyt wolno lub za szybko i niedbale,
• szybkość ruchów dziecka nie jest dostosowana do zadania,
• nie lubi dotykać nowych i różnorodnych faktur,
• domaga się zdecydowanego i mocnego ucisku dłoni np. siada na własnych dłoniach, bardzo mocno zaciska ręce na przedmiotach, uderza rękami w przedmioty o ostrych i wyraźnych fakturach (dostarcza sobie doznań proprioceptywnych)